Carlos Pinheiro

2004-05

CSFC > Unidade 10 > Objectivos

 

NO MUNDO ACTUAL: DESENVOLVIMENTO DESIGUAL

No final da unidade, deverá ser capaz de:

Ressurgimento europeu: da CEE à União Europeia

  1. Identificar a s principais organizações formadas na Europa após a Segunda Guerra Mundial.

  2. Descrever as etapas de criação da CEE.

  3. Referir os objectivos da CEE.

  4. Identificar as principais inovações introduzidas pelo Tratado de Maastricht.

  5. Explicar em que consiste o mercado único.

  6. Referir os objectivos da criação de um Sistema Monetário Europeu.

  7. Identificar os três grandes pilares da União Europeia.

  8. Distinguir os diferentes fundos estruturais da União Europeia.

  9. Identificar as diferentes instituições da União Europeia.

  10. Identificar os motivos que levaram Portugal a aderir à CEE.

  11. Descrever os aspectos positivos e negativos da adesão de Portugal à CEE.

Afirmação do Eixo do Pacífico

  1. Justificar a actual posição de liderança económica dos Estados Unidos da América no mundo.

  2. Explicar o significado da expressão «milagre japonês».

  3. Descrever os factores que contribuíram para o sucesso económico do Japão.

  4. Identificar os novos países industrializados da Ásia.

Dependências e crises nos países industrializados

  1. Explicar a passagem de um mundo bipolar a um mundo tripolar.

  2. Definir globalização da economia.

  3. Identificar os factores que contribuíram para a globalização da economia.

  4. Referir as desigualdades a nível comercial entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento.

  5. Referir a importância do comércio de bens energéticos.

  6. Caracterizar os fluxos migratórios após a Segunda Guerra Mundial.

  7. Justificar o aumento do desemprego nos países ricos a partir dos anos 70.

  8. Identificar os «novos pobres» nos países desenvolvidos.

  9. Justificar o acrescimento da «nova pobreza» nos países desenvolvidos.

  10. Relacionar a violência com o aparecimento da «nova pobreza» nos países desenvolvidos.

O mundo dos países pobres

  1. Demonstrar que a pobreza de hoje é mais chocante que a do passado

  2. Identificar as regiões onde se localizam os países pobres.

  3. Descrever os diferentes indicadores usados para definir pobreza.

  4. Descrever as desigualdades de desenvolvimento no mundo.

  5. Demonstrar a desigual repartição dos recursos naturais.

  6. Relacionar o colonialismo com as desigualdades de desenvolvimento no mundo.

  7. Explicar em que consiste o neocolonialismo.

  8. Referir as consequências do neocolonialismo.

  9. Explicar o desigual sistema de trocas no mundo.

  10. Descrever os efeitos do desigual sistema de trocas no mundo no desenvolvimento dos países.

  11. Relacionar a corrupção das autoridades com a pobreza dos países.

  12. Explicar por que motivo a pobreza gera pobreza

  13. Explicar a importância da ajuda internacional no combate à pobreza no mundo.

  14. Referir os objectivos da ajuda internacional aos países em desenvolvimento.

  15. Referir exemplos de algumas ONG.