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Ciências do Ambiente > Unidade 6 > Objectivos
A relatividade do movimento e do repouso
6.1- Identificar o estado de repouso ou de movimento de um corpo em relação a um dado referencial;
Para atingir este objectivo é necessário:
Resolver o exercício Q.1, da página 109 do guia de aprendizagem.
Trajectória do movimento
6.2- Caracterizar a forma geométrica da trajectória de um corpo em movimento;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler as páginas 111, 112 e 113 do guia de aprendizagem.
6.3- Identificar a trajectória de um corpo em movimento;
Para atingir este objectivo é necessário:
Resolver o exercício Q.2 e Q.3 da página 111 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 3 do teste formativo da página 137 do guia de aprendizagem.
Movimentos da Terra
6.4- Caracterizar o movimento de rotação da Terra;
Para atingir este objectivo é necessário:
Consultar o site http://geocities.yahoo.com.br/umanovaera/terra-oca.htm
Ler a página 116 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 1 da ficha de trabalho número 1.
6.5- Conhecer as consequências do movimento de rotação da Terra;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler as páginas 116 e 117 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 2 da ficha de trabalho número 1.
6.6- Relacionar o movimento diurno aparente do Sol com o movimento de rotação de Terra;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler as páginas 117 e 118 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 3 da ficha de trabalho número 1.
6.7- Relacionar a sucessão dos dias e das noites com o movimento de rotação de Terra;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 119 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 4 da ficha de trabalho número 1.
6.8- Relacionar o "nascer", o "culminar" e o "pôr" do Sol com os pontos cardeais;
Para atingir este objectivo é necessário: Ler as páginas 117 e 118 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício Q.7 da página 118 do guia de aprendizagem.
6.9- Referir as desvantagens da orientação pelo Sol;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 118 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 5 da ficha número 1.
6.10- Referir um processo de orientação mais rigoroso;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 118 do guia de aprendizagem.
Consultar o site http://www.eciencia.usp.br/exposicao/globo_terrestre/globo_texto.htm
Resolver o exercício 5 da ficha de trabalho número 1.
6.11- Relacionar a variação de hora solar de lugar para lugar, no mesmo momento com o movimento de rotação da Terra;
Para atingir este objectivo é necessário:
Resolver o exercício 7 da ficha de trabalho número 1.
6.12- Distinguir círculos máximos de círculos menores;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler as páginas 119 e 120 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 1 da ficha de trabalho número 2.
6.13- Dar exemplos de círculos máximos de círculos menores;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 118 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 2 da ficha de trabalho número 2.
6.14- Definir longitude;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 122 do guia de aprendizagem.
6.15- Marcar a distância angular;
Para atingir este objectivo é necessário:
Resolver as alíneas 10.2 e 10.3 do exercício Q.10, da página 123 do guia de aprendizagem.
6.16- Determinar a longitude de qualquer lugar da Terra num mapa;
Para atingir este objectivo é necessário:
Resolver as alíneas 10.6, 10.7. e 10.8. do exercício Q.10, da página 123 do guia de aprendizagem.
6.17- Indicar entre que valores varia a longitude;
Para atingir este objectivo é necessário:
Resolver as alíneas 10.9.do exercício Q.10, da página 123 do guia de aprendizagem.
6.18- Relacionar a longitude com os fusos horários;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 123 e 124 do guia de aprendizagem.
Resolver os exercícios 15 e 16 do teste formativo da página 139 do guia de aprendizagem.
6.19- Definir latitude;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 128 do guia de aprendizagem.
6.20- Determinar a latitude de qualquer lugar da Terra num mapa;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 128 do guia de aprendizagem.
Resolver as alíneas 12.1. à 12.8 do exercício Q.12, da página 129 do guia de aprendizagem.
6.21- Indicar entre que valores varia a latitude;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 128 do guia de aprendizagem.
Resolver a alínea 12.9.do exercício Q.12, da página 129 do guia de aprendizagem.
6.22- Conhecer as coordenadas geográficas (latitude, longitude, altitude);
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 130 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 1 da ficha de trabalho número 3.
6.23- Determinar as coordenadas geográficas (latitude e longitude) de qualquer lugar da Terra num mapa.
Para atingir este objectivo é necessário:
Resolver o exercício 2 e 3 da ficha de trabalho número 3.
6.24- Caracterizar o movimento de translação da Terra;
Para atingir este objectivo é necessário:
Consultar o site http://geocities.yahoo.com.br/umanovaera/terra-oca.htm
Ler a página 126 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 1 da ficha de trabalho número 4.
6.25- Conhecer as consequências do movimento de translação da Terra;
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler a página 127 do guia de aprendizagem.
Resolver o exercício 2 da ficha de trabalho número 4.
6.26- Relacionar a sucessão das estações do ano com o movimento de translação da Terra.
Para atingir este objectivo é necessário:
Ler as páginas 127 e 128 do guia de aprendizagem.
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